OPP får flere unge i uddannelse

AARHUS: Hjælp til den tyske stil, overblik over fysikrapporten, og god tid til at snakke om drømme og planer for fremtiden - det er nogle af de ting, en gruppe unge, aarhusianske folkeskoleelever med dansk som andetsprog får adgang til gennem en ny mentorordning. Og ordningen har indtil videre været ganske succesfuld.

- Vi har sammen med kommunen fået tilrettelagt et velfungerende forløb, hvor mentorerne bliver klædt på til at følge og guide de unge gennem flere år, lige til de har fundet ud af, hvilken hylde de passer ind på. Det er længden, og
stabiliteten, i relationen, der er helt afgørende for, at de unge mentees
kommer godt videre i tilværelsen, siger Jesper Lund, direktør i Mercuri Urval, der har stået for mentorordningen.

Resultatet er, at 90 pct. af de mentees, der har været igennem et mentorforløb
siden 2009, rent faktisk er kommet i gang med en ungdoms- eller
erhvervsuddannelse, efter de har afsluttet folkeskolen.

Gode mentorer er afgørende
Mentorerne studerer alle på en videregående uddannelse i Aarhus. Og det er afgørende at mentorerne er udvalgt så matchet mellem dem og deres mentees fungerer fra starten.

Mentorordningen er ment som en støtte for en normalt fungerende gruppe af unge med dansk som andetsprog, der vurderes at have gode forudsætninger for et normalt, aktivt uddannelses- og jobliv. På den måde giver ordningen også samtidigt et integrationsafkast.

Ordningen blev etableret i 2009 som led i den nationale målsætning om, at 95 pct. af en ungdomsårgang skal have en ungdomsuddannelse i 2015. Målgruppen for mentorordningen er udvalgte 6-10. klasses elever, der har dansk som andetsprog. 362 mentees har medvirket i ordningen over de sidste snart seks år.

jsb